スペシャル入会キャンペーン延長のお知らせ
スペシャル入会キャンペーンを実施中です。大好評につき、期間を延長して実施します！牟礼校限定（火曜日・木曜日）となりますが、6月より先着入会者20名に下記特典をプレゼントします。
① 名前入りスクールオリジナルシャツ（プラスワンインターナショナル様協賛）
② フットサルシューズ引換券（サッカーショップKAMO様協賛）
通常スクールにいつでも無料体験参加していただけます。フットボールの楽しさを実感できるスクールとしての実績がございます。またフットサルの切り口でスキルアップの実績もございます。定員数間近のクラスもございますので、ぜひお早めに無料体験参加をお申し込みください。
プラセールフットサルスクール
スクール概要
概要ページをご確認ください ⇒ 概要
使命
フットボールを楽しむ
そのうえで上達させる
サッカーやフットサル未経験のお子様、チームに所属している選手、トレセン選手、県トレ選手など様々なお子様に通っていただいていますが、どのレベルのお子様もフットボールを楽しむことを最優先しています。そのための雰囲気作りや仕掛けをしています。ポジティブな雰囲気でフットボールを楽しむことが上達の近道です。
ストロングポイント
楽しさを実感できる
フットサルの切り口でサッカーを学べる
選手の将来を見据えた指導
個人戦術を学べる
グループ戦術を分解して学べる
挨拶や物を大切に扱う事などオフの部分も学べる
指導経験豊富な指導者による指導
個々のレベルに合わせた指導
天候に左右されない
フットサルのメリット
スキルの向上
視野が広がる
切替が早い
常にゴール前の攻防
決断の回数が多い
デザインされた動きから戦術の理解度が増す
認知→判断→実行のプロセスを学べる
フットサルのメリットについて書かれた記事をまとめています
⇒ フットサルの価値
2021年4月度ゲームデイ
4月のテーマは『コントロールオリエンタード』でした。
コントロールオリエンタードとは、サッカーで言うところのトラップというと分かりやすいかなと思います。
その中でコントロールの方向付けという意味で相手の位置やスピード
色んな要素があるところでどこにコントロールするのか
どっちの足でコントロールして体の向きを作れるのか
様々なシュチュエーションがある中で弊スクールでは特にファーストコントロールにフォーカスして指導しました。
さてさて、それでは優勝チームの発表です。
月曜日 U-9クラス
『こうすけ選手』
月曜日 U-12クラス
『ベスト3』
火曜日 U-9クラス
『マスカット』
火曜日 U-12クラス
『とうもろこし』
水曜日 U-9クラス
『マグマチーム』
水曜日 U-12クラス
『蹴っ飛ばせグリーンチーム』
木曜日 U-9クラス
『はくゆ選手』
木曜日 U-12クラス
『くるくるまん』
木曜日 エリートクラス
『アッポージュース』
金曜日 U-9クラス
『ブルーチーム』
金曜日 U-12クラス
『りんごの皮』
全曜日 全カテゴリー キャプテン賞
今月のプラセール賞は2名。
ゆうま選手
新学年になりカテゴリーが上がって、いきなりのプラセール賞です。
言うまでもなくムードメーカーな、ゆうま選手も試合で上級生に負けず、試合に入ってボールを奪うシーンもありました。
これまで以上に楽しんでゲームでゴールを奪えるように期待してます。
りょうすけ選手
体の大きさもワンサイズ上がりプレーの方もワンサイズ大きなプレーが選択できるようになってきました。
見てる先が、よりゴールに近い選手へのパスであったりバランスを取りながら守備も攻撃でもチームに貢献できる選手へと成長できています。
最前線でのプレーも見てみたいとコーチは思っています。
おめでとうございます！！
来月はU-6が『相手をだまそう』U-9以上が『パス＆コントロール』です。
コーチたちが現場を見て思うことは非常に空中でのボール処理が苦手な選手が多いなと常々感じています。
良いか悪いかの問題は置いておいてゴールキーパーやディフェンスラインからのロングボールが簡単に相手のチャンスになると相手チームも楽に相手コートでプレーすることができます。
ロングボールへの対応が良くなると単純に自分たちがボールを握って攻撃する時間が増え優位に試合運びが可能になります。
そういった部分でも今回のパスコンをテーマに取り組んでいきます。
是非お楽しみに。
プロセス
一つのプレーには「認知」→「判断」→「実行」のプロセスがあります。
県リーグなどの試合を観戦していると、あの選手はトレセンだとか県トレセンだという話が聞こえています。その選手のプレーを観ると、素晴らしいテクニックで相手をかわしたり、スピードで相手を突破したりと確かに「実行（技術）」の部分の能力が高いです。
ただ、あそこ見えていたのかな（認知）とか、別の選択肢の方がよかったんじゃないかな（判断）と感じるプレーもあります。当スクールはここをとても重要視しています。
フットボールを楽しむという大前提があるうえで、スクールには「実行（技術）」の部分を求められている場合が多いかと思います。「実行（技術）」のトレーニングはチーム活動では時間が足らない部分でもあるかと思います。中学校の部活やジュニアユースの指導者の話を伺うと、技術が何よりも大事という指導者の方もおられます。もちろん「実行（技術）」はとても重要です。
当スクールでは月ごとに毎回段階的にボールフィーリングのトレーニングを導入部分に取り入れています。10分程度のトレーニングですが、10分の積み重ねはとてつもなく大きいことを実感しています。また、毎回テクニックを練習します。U-6で年間20個程度、U-9で年間40個程度、U-12で年間50個程度を覚えてもらいます。テクニックを覚えるだけでなく、いかに有効に成功させるかというところまでトレーニングします。選手たちはその中で得意なものを見つけて自然に発揮するようになります。
当スクールでは「実行」だけでなく、「認知」と「判断」のトレーニングにも注力しています。例えばトレセン、県トレセンに選ばれている選手、さらにその先に進んだ選手もいますが、その選手たちには特に「認知」と「判断」を求めています。ジュニア時代は「実行（技術）」の部分が秀でて活躍していた選手が、中学や高校に進学した時に苦労する選手がいることを知っているからです。逆に「認知」と「判断」が良くて「実行」が伴っていない選手が、考えて工夫して、例えば体の向きを修正して成功体験をする選手はたくさんいます。こういう選手の成長スピードはとてつもなく早くなります。
そういう意味で≪逆転≫という現象を数多く見てきました。ジュニア時代は試合出場機会が少なかった選手が、中学や高校でレギュラーを勝ち取るケースがたくさんあります。ジュニア時代はチームのレギュラーとして活躍していた選手が、中学や高校で伸び悩むケースもたくさんあります。
本当にフットボールを楽しむために、「認知」「判断」「実行」のプロセスで何が大事かと言えば、全て大事です。ただ、「実行（技術）」に特化するのではなく、エラーが「認知」「判断」「実行」のどこに起こり、どう修正するか的確な引き出しを持っている指導者になるよう努力を続けたいと思います。
written by gonda
2021年5月のテーマ
5月のテーマです。
U-6クラス ≪相手をだまそう≫
テクニックの中の相手をかわすフェイントを練習します。今月はシンプルかつプロ選手でもよく使っているシザーズです。テクニックのポイントだけでなく、相手との距離や運ぶ方向までを練習します。
U-12クラス ≪パス＆コントロール≫
コントロールは3つのポイントをトレーニングします。
1つ目は浮き球の処理です。ジュニアサッカーの試合を観ると、浮き球の処理ができない選手が本当にたくさんいます。落下地点を見極めることと2つのコントロールの方法に特化してトレーニングします。
2つ目はボールアタックです。プレッシャーを受けた時のファーストタッチのトレーニングになります。
3つ目はトンパです。ボールアタックに見せかけて相手の逆をつくコントロールです。
プラセール・フットサル・スクールでは各曜日の通常クラスに無料で体験参加をしていただけます。各クラス定員数を設定しておりますので、ぜひお早めにお申し込みください。
フットサルがサッカーに有効だという記事をまとめています。参考にされてください。
フットサルの価値
少年団
ご縁をいただいて、今年度はある少年団のU-11を任せていただいています。これは僕の息子がお世話になった少年団から外部コーチとしてお声かけいただいたことがきっかけでした。数年間アシスタントとしてお手伝いさせていただいてきましたが、アシスタントでは思うように貢献することが難しかったことと、少年団からメインのオファーをいただいたことで、メインで任せていただくこととなりました。社会人チームや香川県選抜チームの監督経験はありますが、ジュニアチームの監督は初めてです。
チームでは難しいけどスクールで伝えられること、チームだからこそ伝えられることがそれぞれあります。なので、スクールで選手を指導することと、チームで選手を指導することは共通する部分もありますが決定的に違う面白さがそれぞれにあります。
例えば、チームでは在籍している選手の個性などを活かすためにフォーメーションを決めて戦術を採用します。そのフォーメーションや戦術に関しては、理解度が深くなりプレーの質も高くなります。逆に、その戦術以外に関しては理解度が低いです。しかし進学した時や指導者が変わった時に戦術が変わることもあり、その知識がないことはディスアドバンテージになってしまいます。つまり基礎戦術は身につけておくべきです。
また、フットボールには様々な考え方の指導者がいます。ある指導者から見たら評価が低くても、ある指導者から見たら評価が高い場合もあります。価値観だけでなく、見方も違うし伝え方も違います。なので、多くの指導者から教わることで成長スピードが上がります。スクールを活用することで上達することは間違いありません。
チームではフットボールへの取り組み方や勝利のためのプロセスを伝えることができます。これはスクールでは少し難しい部分です。挨拶や荷物の整理整頓だけでなく、全てがプレーにつながることと、気づくことを伝えています。例えば字が雑な選手はここ一番のプレーも雑です。仲間が困っていることに気づいて手を差し伸べられる選手は試合中のサポートの質も高いです。気づくことができる選手は間違いなく成長が早いです。
前置きが長くなりましたが、最も大切なことは選手の将来です。選手の自立と自律を促し、選手がフットボールを楽しみながら上達させることが指導者の使命だと考えています。
チームを導くうえで負けてもいい試合はありません。目の前の試合は勝利を目指します。ただし、負けてはいけない試合も勝たなければならない試合もありません。全ては通過点です。なので、全ての選手を試合の半分は出します。選手は試合が大好きだし、試合経験を積むことで成長します。選手ができないとしたら指導者が教えられていないからです。
担当した学年は昨年度の県リーグは3部で4位でした。進級前のフットサルリーグは全敗で最下位でした。このチームを変えていくためにまず取り組んだことは雰囲気作りです。常にポジティブなコーチングをして、選手にもポジティブな声掛けを求めてきました。
3ヵ月が経ちましたが、今はチームメイトがエラーした時、失点した時、どんなミスにもネガティブな言葉はありません。なのでミスを怖がらずチャレンジするベースができました。
主役は選手です。保護者の皆様からは指導しやすいようにとても気を使っていただいています。少しでも気を緩めると、まるで自分が偉い立場になったかのように勘違いしてしまいます。なので飲料などの提供は一切いただかないと予め伝えています。また保護者様がサポートする対象も指導者ではなく選手です。
卒業する時の目標があります。これは毎年僕が設定しているものと同じです。それは「ご縁をいただいた選手がサッカーを続けること」です。スクールにはチームに所属していない選手も多くとても難しい目標ではありますが、昨年度は中学からサッカー部に入る選手がたくさんいて、過去最高記録となりました。
目標を達成できるように、選手の自立と自律を促し、選手がフットボールを楽しみながら上達できるよう全力を尽くします。
written by gonda
